Bitácora
Burocracia interna de conceptos
Este espacio está dividido en cuatro ejes: circulab, transverso, telepresencia y nexus. Estos ejes son los puntos de abordaje de las nociones transversales: creación, territorio, cuerpo y juego del programa CREA, desde una sub-burocracia de conceptos interna asociada a la práctica pedagógica desde las artes electrónicas en los grupos asignados.
Transverso
Telepresencia
Procedimientos, ciencias, tecnologías, materias, lenguajes artísticos, referentes de interés propio asociada a los intereses pedagógicos. animación, animatrónica, cortometrajes, electrónica de motores, fotografía, Instalación multimedia, instalaciones interactivas, instalaciones sonoras, procesamiento de imágenes digitales, videoarte, sonido, astrobiología, bioarte, geolocalización y mapas digitales, geología, internet de las cosas, mundos virtuales, performance de datos, universo holográfico, inteligencia artificial, mapping, videojuegos, arte y tecnología de la exploración espacial, cosmología, net art, animación stop-motion, arquitectura digital, arte interactivo, Big Bang, exploración del espacio profundo, exploración del universo observable, geografía humana, máquinas de Rube Goldberg, Sensores.